【电影】闻香识女人 Scent of a woman（1992）

我上次在《日常》那篇文章里说那可能是我寒假结束前的最后一更，然而我昨晚睡不着觉，突然想到了《闻香识女人》这部电影，于是大半夜的拿起手机远程连接电脑准备下载这部电影，按照惯例自然是40GB大小的蓝光原碟。大概夜里两点多吧，看到迅雷开始有速度我就放心睡了。今早九点，我又拿出手机连接到电脑上看下完没有，然后发现因为一个C艹库崩溃，导致英伟达GeForce Experience和迅雷双双崩溃，于是赶紧处理一下，最后看到迅雷继续下载之后，翻身睡了个回笼觉，毕竟是寒假最后一天了嘛，多睡会也无妨2333

俗话说好事多磨，这电影是个好电影，但是不光下载的经历曲折，就连看，我也没省心看。蓝光电影我向来是用PowerDVD16的，而小一点的番剧什么的还是Potplayer + madVR。PowerDVD16本身就是个大软件，再放一个40GB的蓝光原碟，这时候我都会退出其他应用程序给这个播放器腾地方，然而该卡还是会卡，结果卡着卡着，刚看完Slade跳完探戈，duang的一下子，电脑就蓝屏了。。。重启之后又要更新PowerDVD，这中间一大片空白真的很让我扫兴。

↑听说微软在下一个win10大更新中会用绿屏代理蓝屏，这样就彻底解决的windows蓝屏的问题，真是妙啊。

这次下载的是美国翻拍的版本，也是最为国人所熟知的版本，在此之前还有一部同名电影在1972年于意大利发行，只是年代过于久远，而且美国版在意大利版的基础上又加了新东西，我觉得这已经足够好了。所以我就只看了美版，如果有人看过意版的话，欢迎留个评论对比一下两者的区别什么的，鄙人洗耳恭听。

其实讲道理这影片从开始windows蓝屏之前我都是把这部片子当喜剧看的，因为真的很逗。除了在他哥哥家过感恩节那晚。

男主角查理是个好学生，但是他穷，他凭借努力得来的奖学金来到了远离家乡的博顿中学念书。然而天公不作美，几个富家子弟在捉弄校长（不知道为什么台版翻译作舍监），不巧被刚从图书馆出来的查理和一名同伴乔治看到了，而正巧一名老师也看到了他俩，更巧的是老师没看见是谁在恶作剧，只看见这俩目击证人。你看看，多寸啊2333

结果呢，校长被恶作剧，这俩人被校长叫走单聊。乔治凭着他爹的势力打算蒙混过关，而我们的好学生查理是个八辈贫农。校长用哈佛大学的名额（类似于我们所说的 “保送”）来威逼利诱查理，查理还是不肯说。周一校长要召开全校大会，且在此之后还找不到元凶的话，怕是查理要倒霉了。什么？你问我乔治？人家有爹啊，你看看，人家美帝和咱这儿至少在这方面也好不到哪去2333

随后便是周末，查理为了攒圣诞节回家的机票钱，打了一份工。原本说好只是照顾一个退伍老兵Slade，这个人是盲人，结果意想不到的是这位老兵带着他去了纽约，准备执行自己的计划。片中在一顿晚餐中Slade向查理透露了他的整个计划：在纽约好好地享乐，然后在宾馆里自杀。然而随后的剧情并没有因此而变得沉重，反倒是按照计划轻快的发展着。

随后剧情发展到了一个关键点，就是Slade去他哥哥家参加感恩节晚宴。我想至此Slade应该很清楚自己的样子，并且还提前告诉查理，在开门之后注意他哥哥的表情。是的，在看的过程中我就知道会发生什么了。虽然整部影片在前半段给Slade在观众心中塑造的形象还不算坏，但是接下来影片要向观众展露出Slade的老底了。影片借他哥哥的儿子之口向观众道出了真相：Slade年轻时曾被内定升职为将军，但是因为爱喝酒，有一次喝多了，他在课堂上腾云驾雾，然后拉了一个手榴弹的引线，并手滑弄掉地上了。然后嘛，boom。

后面的事就喜闻乐见了，他哥哥的儿子差点被Slade捏断了气管，所以这部影片告诉我们不要多嘴，打人不打脸，骂人不揭短。

好了，全文终。

全文真的终了，下面没东西啦。

你看，你还往下翻。

都说了没东西了2333

蛤蛤蛤，你以为我真的会就这么潦潦草草的完事嘛？我觉得这真的是部好电影诶！！只是我懒得再叙述影片情节了，因为我相信用画面展示比读我的文字更加妥当和透彻，所以下面说重点吧2333

首先说我想起来这部电影的契机吧（说ji就说ba，文明*），就是昨晚上我睡不着觉，听歌，突然就听到了出自这个电影的两首曲子，其中一首就是特别有名的Por Una Cabeza，一步之遥。我一想，诶，我没看过这个电影啊，那就去看看吧。网上找了一线，有蓝光原盘，那就稳了。

其实最早结实这部电影，应该还是小学或者初中的音乐课，那时候音乐老师给我们放一些电影的经典片段，其中有印象的除了这部电影里的探戈，另一个就是修女也疯狂中的一段（具体的忘记了）。所以总觉得这部片子应该是一个类似音乐剧那种，搞不好就像歌剧魅影（没看过，但同样在学校音乐课上看过片段）那样？反正当时就记住了，但是因为种种原因（其实就是忘了）一直没看成。

我觉得这部影片的配乐非常棒，虽然没什么花式，但是我觉得这样的配乐很好听，没有什么特别宏大的乐器阵容，也没有什么浩荡磅礴的曲调和阵势，只是小提琴和钢琴在拌上其他一些乐器，就可以做成沙拉啦，这样的乐曲虽然朴素但是迷之动听，反正我也不是学音乐的，我也经不清楚这档子事，打小就不会描写，所以直接去听配乐吧。

另一个就是这电影的主题，或者说这电影传达给我的东西。我向来不喜欢谈论一个作品的主题，因为一千个人可以有一千种看法嘛，我觉得这种东西只要求同存异就好了，也没必要因此而非要争出个对错。

我觉得这部电影要从两方面说，一方是Slade，另一方是查理。先说Slade吧。他年岁已高，还是个盲人，虽然说电竞不需要视力，但是他要生活。他也知道他不太受欢迎，从他哥哥一家人的反应就知道了。他不想活了，于是决定在纽约享受一番之后自己了结。我在看的时候想过一些问题，其中一个看起来很NAIVE的问题就是这老爷子是不是抑郁呢，我觉得不是。搞不好是我对抑郁这个东西太敏感了，有点过敏，但是能在自杀前想着要享受一番，我想这应该算不上是抑郁吧，躁郁症？想要把人的心境作为判断心理疾病的依据，很难啊。

好吧，歪了。我觉得好多老年人可能都会这样吧，就连我爸也曾说过他老了绝对不会给我添麻烦，他会自己解决。我倒是不反对这个，但是我觉得活着还是挺不容易的，所谓生活，不就是一个接着一个的奇迹嘛，活着多好啊。有时候会萎靡不振，但是我还是信这句话：孤芳自赏得理直气壮，目空一切得理所当然。这样想基本上就没什么事情了吧2333

这怎么写着写着就成了鸡汤了2333但是不论怎样，老爷子是个很厉害的人物，而且人也不错。只是有些身心不协调罢了。

另一方面呢，查理这边，也是跟我最像的。其实这种情景也很常见嘛，而且我在学校的话，学习不能说好，但是也能说得过去。时不常的考个试那个第一什么的，too young too simple2333但是作为一个经常宅在教室里不活动的人，也经常是免不了看到几个人在憋坏水。不过我倒是没遇到过这种威逼利诱的情况，反正我看到了，但是我不会满世界说，毕竟我也不想说仗着学习好什么的就在学校里四处惹事，但其实如果没有势力的话，我只有学习好却四处惹事，可能也活不了几天。而查理的选择和他的所作所为如影片所述，并没有出卖朋友，甚至我觉得都算不上朋友吧，查理自己在影片里也说了，他并不喜欢和那群人待在一起，但是在他们那个文化里背后告密是个很遭人唾弃的行为，所以他不喜欢告密。反观我们的话，背后告密或者说当面揭发这种事情大概是最为常见了。不往前倒不翻旧账（其实我不说大家也可能都知道，文革时候都实行揭发检举），就是在现在的学校里这种事情也很常见啊。我觉得这就是三观的问题，也是当今中国教育不能推脱的问题。现在在搞什么教育改革，北京市说高考要取消文理，我作为2018届的学生很荣幸的抓到了分文理的一个尾巴，这样的举措说是要将选择权更加灵活的交给学生手里，但是我觉得如果突然改革，对我来说这应该是一个难度的提升，但是如果从一开始就这样做的话，也许对于今后的学生也是一个不错的改革。只是苦了这些初中改革前高中改革后的小白鼠们了，而且据我看区里面市里面的领导最喜欢的事情就是立刻见效，如果这几年的学生因为这么一折腾反倒不仅而退，鬼知道他们还会在弄什么。然而知识教育这方面暂且不提，说说三观塑造吧。老师们总是怒不可遏的说“上学先学做人，连人都做不好还学什么知识”，我觉得有理，但是荒唐。以为学校从来没教过我们如何做人啊，从小学步入校园老师们就教育我们应该如何听课如何学习，但是却从未教导过我们如何做人。但另一方面，我觉得做人这个不是说能有那么几条规矩，只要循规蹈矩就能做好人的，不然现在早就搞出来强人工智能了。我更觉得学习做人主要是源自于老师的潜移默化的日常行为，我算得上是荣幸吧，小学有两位班主任，都是教数学的，还都不错，初中也有一个人很好的计算机老师做我的班主任，虽然初三有那么一个不是很合得来的语文老师做班主任，但是现在想来也仍是很感谢她，无论出于何种原因。而至于高中嘛，高一的班主任也是个语文老师，人很好，算是个文艺青年吧，虽然后来有些矛盾，但是确实不能赖人家。只是这高二，遇见这么一个愣头青的数学研究生（可能是吧，我也不清楚2333）来做班主任，那真是2333这半年来我有好几次都忍无可忍差点爆炸，不过好在我现在也有独立的人格和三观来判定事物，虽然与传统价值观不同，甚至家人们一度反对，但是我觉得如果从逻辑上讲，我这个价值观应该是最省时省力的。也不必按照中华传统文化那样说做人要中庸圆润，把自己的棱角藏起来，我觉得那样太费力。我就是我，好坏都是一个人，你觉得我坏那是因为我不喜欢你，我跟你没啥好话可说，你觉得我好那就是因为我喜欢你，所以我会想办法对你好。我不大可能会对着我不喜欢的人拍马屁，顶多就是冷嘲热讽。我想这可能与学校想要的、家长想要的那种价值观不符合，在他们眼中我应该能够圆滑处世，哄得所有人都高兴，广交人脉，这样才好办事。

所以我这个样子得归结于什么呢？明明是接受着他们期望的教育，得到的却是与他们期望截然不同的一面，我觉得这个锅应该由所有人背。虽然我家长总是觉得这是教育太糟糕，但是我觉得要真是拉清单的话，他们一个也跑不了。而至于这里面的缘由，我觉得各位好好想一想就清楚了。这个问题我不是很想把话说的那么绝对，因为我觉得从某种方面来说我也有责任。所以这话到底要怎么说还是有待商榷，况且上面批判完教育，在批判家长，万一被哪个嘴碎的瞅见，那这可能就是我有生以来的最后一篇更新了2333

那么说回一开始那个问题：面对你知晓的事情，你愿不愿意出卖朋友而换取自己的未来？我的话，无可奉告。一方面老师和同学，平时肯定是跟同学比较多，无论我喜不喜欢，我总不能一个人单独在一个教室吧，另一方面我有什么理由要告诉老师真相？说出真相在某些方面看来就意味着服从和屈服，我并不喜欢这样。

那么明天就是返校了，我作业还没怎么写，这个要怎么跟老师说呢2333这是个问题啊2333我不喜欢屈服，但是我也不喜欢搞事情啊，我也不是香港记者2333

好吧，无论怎么说，我觉得这个电影很棒，虽然上面写了一大堆与电影无关的话，但是这是这部电影引发的我的思考。有时候我看电影就是为了一个乐呵，有时候看动漫也是，但是看着看着我就忍不住会想要向深处去挖掘。一部电影在画面上的呈现就是地面上的建筑，而电影所要表达的就是建筑物里面的东西，而建筑之下，这片土地，这才是电影引发的思考，可以不必拘泥于建筑的形态，完全可以随心所以的向深处挖掘。

这才是我喜欢在看完什么之后写影评的原因，虽然每篇影评都跟电影没啥关系，好像就是在写那些毫无关系的东西，但是正是这写的过程就是思考的过程，我喜欢思考的感觉，所以能够在这里写下我的想法。恩，这是件挺Interesting的事情。

最后，这电影真的很棒，去看吧。