今天不知道为啥，突然就什么都不想做，可能是这几天补课补的太多了吧。于是乎想到了硬盘里还有好多下载下来没看的番，就想着看看吧，于是心情甚好啊。
大概是周六补课大家都气不顺，因此也发生了不少不愉快的事。好在作业什么的也都写完了，可是就是没什么想做的，明明微软的TODO APP上待完成的事情早就堆积成山了，可是完全就不想动，可能是太累了吧2333大脑需要放松一下。
其实原本看的是废天使加百列，虽然对宗教这些东西挺感兴趣的，但是这部番真的，讲道理，是我为数不多的不喜欢的番。我就看了大概不到两集吧，就感觉这片子完全就是搞笑元素丢在一起，各种天然呆反差萌，虽然以前也看过具有相同元素的日常番，比如京阿尼的日常、还有忘了那个公司做的人生，还有出自同一个制作公司的干物妹小埋，以及其他具有类似元素的番剧，我觉得都很好看嘛，可是到了这部番，我觉得可能综合来看，我不太喜欢吧。我觉得这种东西不能强求，喜欢就是喜欢，没感觉就是没感觉，接受不能就真的只能删掉了。后来转向京阿尼的《響け！ユーフォニアム》，也是在Vcb压制组上找到的，感觉。。。
不知道是我太久没看番了，还是我变的挑剔了，总之我个人感觉相比PA Works的Tari Tari这种同样以音乐为题材的动漫，上低音号貌似少了一点什么。
我个人认为，从第一季前六集来看，相比同样以竞赛为主线的《少女与战车》和偏救世向的《高校舰队》，后两者较多偏向于刻画情节，对于战役的过程描述偏多，同时主要事件也相对宽松，基本上是一集一战，最后的boss战用两级来说，这样的快节奏和本身的题材（战车、战舰）很容易给人一种热血沸腾的感觉。
而以音乐为题材，例如上面提到的Tari Tari（链接是番剧补全系列中的，有点敷衍了事的意味），为了弥补音乐本身的柔，通过在结尾增加一个废校的设定来产生矛盾，推动剧情发展。这一点在上低音号中也有体现，比如练不好不能参加那个什么节（抱歉我忘了233最近记忆力真的有很大幅度的减退）这样的，但是我觉得相比在学生和老师间设定矛盾，不如Tari Tari这样将主角与剧中的决策层之间设定冲突更自然，毕竟老师和学生间矛盾冲突都很自然嘛。另外在表现手法上，Tari Tari 倾向于将整部曲子都呈现给观众，但是上低音号不同，只是给出一个片段然后乐曲就戛然而止了，这就让我很难受了。非要究其原因嘛，也不难说。
首先本作以吹奏部为主角，基本上就是演奏了，剧中曾出现过《地狱中的奥菲欧》这一曲目，我非常熟悉这个曲子啊，可是放到一半就没了。从另一个角度想，或许制作组也觉得都是大家所熟知的曲目，如果将其完整的呈现在番剧里面的话，可能一集就剩不下什么了；另一方面也会涉及到版权的问题？这方面我不太清楚，就不细说了。
总之我个人觉得就是因为这种不完整的表现手法，让我有一种没有尽兴的感觉，或者说情绪还没有被带动起来就已经结束了。但是这并不是说这部作品就不好，讲道理我还是挺喜欢以音乐为题材的番剧的，OST都很好听啊~
从人物上来说，开篇提到的少战和高校舰队是侧重从剧情集中表现所有人物的性格，而本作则是偏向一个人一个人的讲，比如单独说老师，给人一种笑面虎而认真的感觉，然后镜头再转向学生，虽然喊着要晋级全国赛，可训练时却在一起扎堆玩，以及到后面主角的刻画也都相对独立。其中我最钟意的妹子除了主角之外还有高坂丽奈，啊，这个妹子啊，也不知道为什么，我就是喜欢2333虽然后来看剧透喜欢上老师了（其实前六集里面也有线索），但是我觉得师生恋有点难以接受2333另一对就是同样吹大号的那俩，我一眼就看出他们两个之间有猫腻，后来看剧透果然如此啊2333
另外这部番里面的台词也很棒啊，令我印象最深的有一段：
人都是不想表现自己的真实想法的
同时还要寻找最不会发生问题的方向来糊弄过关
学校也是,吹奏部也是
老师也是,学生也是
为什么
因为不那样的话就会产生矛盾
矛盾会使人受伤
今天已经这个时候了，等到全看完怕是到过两三个礼拜了。听说学校国庆还要补课，真是，王八蛋啊2333
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